Zamierzenia pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc marzec w grupie 6-latków Dlaczego w marcu jest jak w garncu? Fizyczny obszar rozwoju dziecka wykazywanie inicjatywy w dbałości o salę zajęć, określanie kierunku pisania (rysowania) – od lewej strony linii do prawej i od góry kartki do dołu rozwijanie koordynacji ruchowo-słuchowo-wzrokowej; rozwijanie koordynacji ruchowej, nabywanie...
Plan miesięczny pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc luty w grupie 6-latków Supersmyki. Poziom B+. Plany miesięczne – drugie półrocze Luty, tydzień 1. Krąg tematyczny (temat tygodnia): Kim będę, gdy dorosnę? Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka – tworzenie okazjonalnych kącików zainteresowań – wykazywanie inicjatywy w dbałości o salę zajęć Językowa aktywność dziecka...
Zamierzenia pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc styczeń w grupie 6-latków Czy można cofnąć czas? Fizyczny obszar rozwoju dziecka wykazywanie inicjatywy w dbałości o salę zajęć. określanie kierunku pisania (rysowania) – od lewej strony linii do prawej i od góry kartki do dołu; rozwijanie koordynacji ruchowo-słuchowo-wzrokowej; rozwijanie koordynacji ruchowej; nabywanie płynności ruchów rąk; nabywanie precyzji...
Zamierzenia pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc grudzień w grupie 6-latków Co cieszy mikołaja? Fizyczny obszar rozwoju dziecka wykazywanie inicjatywy w dbałości o salę zajęć; tworzenie okazjonalnych kącików zainteresowań. podpisywanie własnym imieniem rysunków, zaproszeń dla rodziców na uroczystości przedszkolne, upominków dla kolegów tp..; rozwijanie koordynacji ruchowej; nabywanie płynności ruchów rąk; nabywanie precyzji wykonywania ruchów dłońmi....
Zamierzenia pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc listopad w grupie 6-latków Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki? Fizyczny obszar rozwoju dziecka spożywanie posiłków – korzystanie z serwetek; wiązanie obuwia; wykazywanie inicjatywy w dbałości o salę zajęć. rozwijanie koordynacji ruchowej (głównie skoordynowanej współpracy ruchów ramienia, przedramienia, nadgarstka i palców); nabywanie płynności ruchów rąk (np. w toku swobodnych...
Zamierzenia pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc październik w grupie 6-latków Jak jesienią dbać o zdrowie? Fizyczny obszar rozwoju dziecka spożywanie posiłków – korzystanie z serwetek; wiązanie obuwia; wykazywanie inicjatywy w dbałości o salę zajęć; rozwijanie koordynacji ruchowej (głównie skoordynowanej współpracy ruchów ramienia, przedramienia, nadgarstka i palców); nabywanie płynności ruchów rąk (np. w toku swobodnych ruchów...
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC CZERWIEC W GRUPIE FUNKY MONKEYS Tydzień I: Na naszym podwórku. Cele do osiągnięcia przez dziecko: wypowiada się na temat swoich marzeń opowiada historyjkę rysuje plan wymarzonego podwórka porusza się rytmicznie przy piosence rozpoznaje i nazywa poznane figury wspólnie i bezpiecznie bawi się z kolegami na placu zabaw...
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MAJ W GRUPIE FUNKY MONKEYS Tydzień I: Mój region, moje państwo, moja Unia Cele do osiągnięcia przez dziecko: wymienia znane miejsca swojej miejscowości czyta wyrazy, proste teksty wykonuje godło Polski odtwarza proste układy rytmiczne w różny sposób układa obrazki historyjki według kolejności zdarzeń dodaje...
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC KWIECIEŃ W GRUPIE FUNKY MONKEYS Tydzień I: Wiosna na wsi. Cele do osiągnięcia przez dziecko: rozpoznaje i nazywa literę f – małą i wielką, drukowaną i pisaną rozpoznaje i nazywa poznane litery wypowiada się na temat opowiadania śpiewa piosenkę wykonuje kaczuszkę techniką origami odszyfrowuje wyrazy –...
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MARZEC W GRUPIE FUNKY MONKEYS Tydzień I: W świecie zwierząt. Cele do osiągnięcia przez dziecko: rozpoznaje i nazywa literę z – małą i wielką, drukowaną i pisaną – rozpoznaje i nazywa poznane litery; wypowiada się na temat wiersza śpiewa dany tekst na własną melodię lepi z...
