Podsumowanie diagnoz gotowości szkolnych Wraz z nowym rokiem szkolnym 2020/2021 w Przedszkolu Niepublicznym „Zygzak” w Kielcach, dzieci 6 – letnie oraz 5 – letnie, których rodzice złożyli wniosek o przeprowadzenie diagnozy gotowości szkolnej zostały objęte obserwacją pedagogiczną o szczególnym charakterze tzw. diagnozą gotowości szkolnej. Tym samym diagnozie gotowości szkolnej zostało objętych 25 przedszkolaków z dwóch...
Śniadanie Obiad i podwieczorek Diety – BCJM i bezmleczna POZOSTAŁE DIETY !!! Poniedziałek pieczywo mieszane 50g masło 5g BM+BCJM: tłuszcz roślinny BM+BCJM: polędwica z indyka 20g ser żółty 20g warzywa 40g (sałata, ogórki, pomidory, papryka) kawa zbożowa 150 ml (mleko, kawa zbożowa) BM+BCJM: woda+kawa zbożowa alergeny: zboża...
KWIECIEŃ: 4.2021 – Projekt KOSMOS 04.2021 – Dzień Gapienia się w Niebo 04.2021 – Międzynarodowy Dzień Ziemi – Eko Konkurs Analizy wyników diagnoz gotowości szkolnej dzieci 🙂
Zamierzenia pracy dydaktyczno-wychowawczej na miesiąc kwiecień w grupie 5-latków I Wiosenne powroty Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne): rozwijanie mowy, poznawanie nazw ptaków, rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej słów, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter, układanie działań do podanych zadań, rozwijanie sprawności fizycznej, utrwalanie poznanej piosenki, rozwijanie umiejętności płynnego poruszania się w przestrzeni,...
A+ 4 LATKI Kwiecień Chciałbym być sportowcem Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka korzystanie z toalety, spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem. Językowa aktywność dziecka rozwijanie sprawności całego ciała (w toku wykonywania czynności samoobsługowych, zabaw ruchowych), nabywanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, np. powtarzanie prostych ruchów innej osoby w czasie zabawy. Artystyczna aktywność dziecka uczestniczenie...
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC KWIECIEŃ W GRUPIE FUNKY MONKEYS Tydzień I: Wiosna na wsi. Cele do osiągnięcia przez dziecko: rozpoznaje i nazywa literę f – małą i wielką, drukowaną i pisaną rozpoznaje i nazywa poznane litery wypowiada się na temat opowiadania śpiewa piosenkę wykonuje kaczuszkę techniką origami odszyfrowuje wyrazy –...
SŁÓWKA NA KWIECIEŃ- VOCABULARIO DE ABRIL Grupa 1- Wiosna-la primavera ( primabera) Drzewo – el árbol (arbol) Słońce- el sol (sol) Kwiatki- las flores ( flores) Pszczoła – la abeja (abeha) Motyl- la mariposa ( mariposa) Biedronka – la mariquita ( marikita) Ptak- el pájaro (paharo) Żaba- la rana ( rana)...
Marzec minął nam niemal według planu. Udało się zrealizować zaplanowane w kalendarium wydarzenia.Ostatni tydzień miesiąca przyniósł zmiany od 29.03.2020 przeszliśmy na tryb nauki zdalnej. I tak w okresie przed i poświątecznym spotykaliśmy się zdalnie z naszymi przedszkolakami. Wychowawcy oraz lektorzy prowadzili zajęcia z wykorzystaniem metod i technik nauki na odległość. Jak zwykle nasze przedszkolaki i...
Zamierzenia A+ Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka korzystanie z toalety, spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem. Językowa aktywność dziecka rozwijanie sprawności całego ciała (w toku wykonywania czynności samoobsługowych, zabaw ruchowych), nabywanie koordynacji ruchowej. Artystyczna aktywność dziecka uczestniczenie w zabawach rytmicznych i ruchowych , rytmiczne poruszanie się przy muzyce....
Drodzy uprzejmie informujemy iż w marcu utrwalamy słownictwo z lutego 2021 . FUNKY MONKEY NICE MICE YELLOW BUNNIES L.P.30. nouns: saxophone, trumpet, violin, trombone, microphone, guitar, piano, drums/drum saxophone, trumpet, violin, trombone, microphone, guitar, piano, drums/drum saxophone, trumpet, violin, trombone, microphone, guitar, piano, drums/drum Lp.31. nouns: drum, violin, piano, saxophone, trombone, flute, trumpet, cello, recorder, oboe,...
