ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MAJ 2023 W GRUPIE 3 – LATKÓW TYDZIEŃ I: Temat tygodnia: Gdzie jest najciekawsze miejsce na świecie? Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: zakładanie ubrań, butów; korzystanie z toalety; spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem; odkładanie prac na półki indywidualne; udział w porządkowaniu sali po skończonej...
Zamierzenia pracy dydaktyczno-wychowawczej na mięsiąc Marzec 2023 w grupie 3-latków Tydzień 1 Temat Jaka pogoda jest w marcu? Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: Językowa aktywność dziecka: Artystyczna aktywność dziecka: Ruchowa i zdrowotna aktywność dziecka: Emocjonalny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: Społeczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: Poznawczy obszar rozwoju...
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze, gr 1, luty 2023 Tydzień 1 Krąg tematyczny (temat tygodnia): Kim będę, gdy dorosnę? Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: zdejmowanie ubrań, butów, umieszczanie ich w wyznaczonym miejscu w szatni; zakładanie ubrań, butów; korzystanie z toalety; spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem; udział w porządkowaniu sali po...
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze, gr 1, listopad 2022 Tydzień 1 Krąg tematyczny (temat tygodnia): Jakie są moje obowiązki? Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: zakładanie ubrań, butów; korzystanie z toalety; spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem; odkładanie prac na półki indywidualne; udział w porządkowaniu sali po skończonej zabawie. Językowa aktywność dziecka:...
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŻDZERNIK 2022 W GRUPIE 3 – LATKÓW TYDZIEŃ I: Temat tygodnia: Jak jesienią dbać o zdrowie? Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: korzystanie z własnych zmysłów: rozpoznawanie smaku, zapachu, słyszanych dźwięków, rozpoznawanie za pomocą wzroku, dotyku; korzystanie z toalety; spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem;...
Tydzień 1 Krąg tematyczny (temat tygodnia): Co słychać w przedszkolu? Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: określanie swoich cech fizycznych: płeć, wiek, kolor oczu; korzystanie z własnych zmysłów: rozpoznawanie smaku, zapachu, słyszanych dźwięków, rozpoznawanie za pomocą wzroku, dotyku; wskazywanie części ciała i ich nazywanie; zdejmowanie ubrań, butów, umieszczanie ich w wyznaczonym miejscu...
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO -WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC CZERWIEC W GRUPIE 3 – LATKÓW TYDZIEŃ I: Treści programowe: Ja Emocje, radzenie sobie z nimi próby nazywania swoich emocji. Koledzy, grupa przedszkolna Dziecięce relacje stosowanie form grzecznościowych względem dzieci i dorosłych (w domu, w przedszkolu, na ulicy). Komunikowanie się w grupie dzielenie się swoimi przeżyciami. Procesy...
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc maj w grupie 3 – 4 latków. Little Birds TYDZIEŃ I: Moja miejscowość, mój region. Treści programowe: Miejscowość, region Miejsce zamieszkania określanie miejsca zamieszkania (wieś, miasto) nazywanie swojej miejscowości, poznawanie jej historii, ważniejszych obiektów i miejsc. Polska i Polacy Poczucie przynależności narodowej zwracanie uwagi na piękno najbliższego...
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc kwiecień w grupie Little Birds TYDZIEŃ I: Wiosenne powroty Treści programowe: Przyroda Przyroda wiosną obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie w związku z nadejściem wiosny – powroty ptaków (np. bocian), pojawiające się pierwsze kwiaty (przebiśniegi, krokusy) omawianie życia ptaków wiosną (budowanie gniazd). Procesy poznawcze Uwaga...
Zamierzenia dydaktyczno -wychowawcze na miesiąc marzec w grupie 3 – latków. TYDZIEŃ I: ZWIERZĘTA Z DŻUNGLI I SAWANNY Treści programowe: Przyroda Przyroda wiosną poznawanie przedstawicieli zwierząt egzotycznych. Procesy poznawcze Uwaga skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela. Aktywność językowa Ćwiczenia narządów artykulacyjnych uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami...
