Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc październik w grupie Wise Owls TYDZIEŃ I Temat tygodnia: Idzie jesień… przez ogród i sad Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: zawracanie uwagi na kulturę spożywania posiłków; samodzielne rozbieranie się i ubieranie oraz dbanie o swoją garderobę; porządkowanie po sobie miejsc zabaw, pracy i spożywania posiłków;...
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc wrzesień w grupie Little Birds Temat tygodnia: Jesienią w sadzie. Rozwijanie mowy Umuzykalnianie dzieci Rozwijanie sprawności fizycznej Rozwijanie sprawności manualnej, Rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego Rozwijanie sprawności fizycznej Początkowa nauka czytania i pisania Słuch fonematyczny: wypowiadanie się na temat obrazka, ilustracji, wysłuchanego tekstu; słuchanie wierszy, opowiadań, odpowiadanie...
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc wrzesień w grupie Little Birds Temat tygodnia: W przedszkolu rozwijanie mowy utrwalenie nazw części ciała umuzykalnianie dzieci rozpoznawanie i nazywanie różnych stanów emocjonalnych ustalanie umów dotyczących zachowania się w przedszkolu Początkowa nauka czytania i pisania Słuch fonematyczny: wypowiadanie się na temat obrazka, ilustracji, wysłuchanego tekstu; słuchanie wierszy,...
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2024 W GRUPIE 5 – LATKÓW TYDZIEŃ I Temat tygodnia: To jestem ja Treści programowe: Fizyczny obszar rozwoju dziecka Społeczna aktywność dziecka: zawracanie uwagi na kulturę spożywania posiłków; określanie swoich cech fizycznych: wzrost (w odniesieniu do innych), kolor włosów, kolor oczu; samodzielne rozbieranie się i ubieranie oraz dbanie o swoją...
Temat tygodnia: Czego dzieci potrzebują do szczęścia? rozwijanie mowy, rozwijanie percepcji słuchowej, budzenie zainteresowania literami, dokonywanie analizy i syntezy na poziomie głoski i sylaby. porównywanie liczebności zbiorów, rozwijanie sprawności fizycznej, zapobieganie pogłębianiu się wad postawy wczuwanie się w sytuację innych osób, tworzenie wyrazów z poznanych liter i ich odczytywanie; rozpoznawanie liter drukowanych...
CZEGO DZIECI POTRZEBUJĄ DO SZCZĘŚCIA? Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: rozwijanie mowy, rozwijanie umiejętności wczuwania się w sytuację innych, rozwijanie spostrzegawczości, rozwijanie koncentracji uwagi, rozwijanie orientacji przestrzennej, rozwijanie umiejętności stosowania liczebników porządkowych, kształtowanie odruchu prawidłowej postawy, rozwijanie sprawności fizycznej, ilustrowanie piosenki ruchem, wyrabianie umiejętności współdziałania z rówieśnikami podczas wspólnej zabawy z piosenką, zapoznanie z zabawami...
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc kwiecień w grupie 5 i 6 latków Wielkanoc Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne • rozwijanie mowy, • utrwalanie poznanych liter, • budzenie zainteresowania literami, • analiza i synteza na poziomie głoski i sylaby, • rozwijanie słuchu fonematycznego, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter. • rozwijanie umiejętności odejmowania, • rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10, •...
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc kwiecień w grupie Little Birds 1. Temat tygodnia: Wielkanoc • rozwijanie mowy, • rozwijanie percepcji słuchowej, • budzenie zainteresowania literami, • dokonywanie analizy i syntezy na poziomie głoski i sylaby. • porównywanie liczebności zbiorów, • rozwijanie sprawności fizycznej, • zapobieganie pogłębianiu się wad postawy • wczuwanie się w sytuację...
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik w grupie 5 i 6-latków Zwierzęta sprzed milionów lat Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: rozwijanie mowy, utrwalanie poznanych liter, budzenie zainteresowania literami, analiza i synteza na poziomie głoski i sylaby, rozwijanie słuchu fonematycznego, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter, zapoznanie z graficznym znakiem odejmowania, rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 9, rozwijanie sprawności fizycznej,...
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc marzec w grupie Little Birds Temat tygodnia: Zwierzęta sprzed milionów lat rozwijanie mowy, rozwijanie percepcji słuchowej, budzenie zainteresowania literami, dokonywanie analizy i syntezy na poziomie głoski i sylaby. porównywanie liczebności zbiorów, rozwijanie sprawności fizycznej, zapobieganie pogłębianiu się wad postawy wczuwanie się w sytuację innych osób, tworzenie...
